「発達症への介入による国民的健康課題の解決」
プログラムの概要
「発達症への介入による国民的健康課題の解決」は京都大学大学院医学研究科履修証明プログラムとして 2019 年度より開講しています。120 時間の履修修了生には本学から学校教育法第 105 条の規定に基づく履修証明書を交付します。 本教育プログラムは、ASD について系統的かつ実務に即して学ぶプログラムです。講義と参加体験型実習、および事例分析論文により、メンタルヘルスの問題の背景にある ASDの的確な診断・見立て、および特徴的な精神生理への理解、ライフステージを通じて生じる課題と問題に対して適切に対応し得る ASD の高度専門支援者を育成し、メンタルヘルスにおける国民的健康課題の解決に寄与することをめざします。
プログラムの⽬的
本プログラムでは、医師、歯科医師、看護師、薬剤師、理学療法士、作業療法士、精神保健福祉士、臨床心理士、公認心理師、保健師、言語聴覚士、養護教諭、ソーシャルワーカーなどの医療者と養護教諭などの医療関連職、教育関連職を対象として、ASD に関する医学と精神保健の基礎知識をもち、保育、教育、就労、社会生活などライフステージで生じる問題と課題の多様性に応じた介入法を柔軟に選択して解決の方向性を見出すことのできる人材の養成を推進することが本プログラムの⽬的です。 さらに、履修期間中・修了後を通して履修者の相互および修了生・関連分野の専門家によるネットワークの構築をめざします。
キャリアパス
修了生の活動
履修生の受け入れについて